Na Fakulteti za strojništvo Univerze v Mariboru verjamemo, da je vseživljenjsko učenje ključ do uspešnega soočanja s hitrimi tehnološkimi, gospodarskimi in družbenimi spremembami. Zato poleg formalnih študijskih programov ponujamo tudi krajša izobraževanja in usposabljanja, ki so namenjena pridobitvi specifičnih znanj, spretnosti in kompetenc.

Delimo jih v dve skupini: krajša izobraževanja in usposabljanja za pridobitev mikrodokazila ter druga krajša izobraževanja, kot so strokovna usposabljanja, delavnice in tečaji s pridobitvijo potrdila o udeležbi.

Kaj je mikrodokazilo?

Mikrodokazilo je zapis učnih izidov, ki jih je posameznik dosegel s krajšim izobraževanjem in usposabljanjem, ovrednotenimi po Evropskem sistemu prenašanja in zbiranja kreditnih točk (ECTS). Krajša izobraževanja in usposabljanja za pridobitev mikrodokazila obsegajo od 1 do največ 9 ECTS.

Kreditne točke ECTS odražajo predvsem obseg dela, ki ga učeči se v povprečju potrebuje za doseganje predvidenih učnih izidov. Ena kreditna točka ECTS praviloma predstavlja 25 do 30 ur skupne obremenitve učečega se, ki vključuje organizirane oblike izobraževanja, samostojno delo, pripravo nalog, preverjanje znanja in druge učne aktivnosti.

Mikrodokazilo je javna listina, ki jo na visokošolski ravni uradno opredeljuje Zakon o visokem šolstvu (ZViS-1) (Uradni list RS, št. 56/25). Vsa krajša izobraževanja in usposabljanja za pridobitev mikrodokazila Univerze v Mariboru bodo potrjena s strani Senata Univerze v Mariboru in letno evalvirana v okviru procesov notranjega upravljanja in spremljanja kakovosti na Univerzi v Mariboru.

Ključne prednosti, ki jih mikrodokazila prinašajo delodajalcem

• Možnost sodelovanja z izobraževalnimi institucijami: delodajalci lahko sodelujejo pri oblikovanju izobraževanj, ki odgovarjajo na dejanske potrebe po kompetencah zaposlenih.
• Prilagodljivost: izobraževanja se lahko hitro prilagodijo potrebam podjetja in spremembam na trgu dela.
• Hitrost zapolnitve vrzeli v znanju: omogočajo hitro pridobivanje kompetenc za nove naloge, tehnologije in izzive.
• Zmanjšanje stroškov: predstavljajo cenovno in časovno učinkovito obliko usposabljanja zaposlenih.
• Povečanje produktivnosti: bolje usposobljeni zaposleni delo opravljajo učinkoviteje in kakovostneje.
• Agilnost in inovativnost: krepijo sposobnost zaposlenih za prilagajanje spremembam in uvajanje novih rešitev.

Več o vseživljenjskem učenju na Univerzi v Mariboru: Vseživljenjsko učenje na UM